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I cinque sensi dell’amicizia – 3 edizione – 2024/25

I 5 sensi dell’amicizia – 3 edizione – 2024/2025

Il progetto 5 sensi dell’amicizia”, giunto alla sua terza annualità, nasce con l’obiettivo di regalare ai bambini un’esperienza di benessere sociale e culturale attraverso il teatro, in linea con quanto richiesto dall’otto per mille della Chiesa Valdese che finanzia il progetto. Crediamo che la scena sia il luogo in cui i ragazzi possano crescere insieme, scoprendo se stessi e gli altri in un clima di creatività, empatia e collaborazione.

Il laboratorio, rivolto alla fascia d’età 6–13 anni, porta il teatro e la lettura anche nei piccoli borghi e nelle scuole, trasformando fiabe e racconti della tradizione in esperienze condivise. Attraverso giochi, esercizi sui cinque sensi, narrazioni e piccoli spettacoli, i bambini imparano ad ascoltare, comunicare ed esprimere emozioni con corpo e voce.

Il percorso si conclude con una presentazione aperta a famiglie e comunità, per condividere il lavoro creativo dei ragazzi e rafforzare il legame con il territorio. Un viaggio verso gli altri, dove il teatro diventa palestra di amicizia e strumento per riscoprire il piacere della lettura.

LE EDIZIONI PRECEDENTI

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I Cinque sensi dell’amicizia

Il progetto “I cinque sensi dell’amicizia”  ha coinvolto i ragazzi frequentanti l’Istituto Comprensivo di Mendicino. La classe prescelta è una classe di passaggio dalla quinta elementare alla prima media, essendo il progetto sviluppatosi anche durante i mesi estivi. Le attività proposte e sviluppate hanno avuto come fulcro l’immaginazione e la creatività dei ragazzi. Attraverso l’utilizzo di storie disegnate e raccontate, incentrate su tematiche come amicizia, amore, natura, luoghi del cuore, sono state realizzati insieme agli allievi brevi racconti anche attraverso i disegni animati.  A questa fase creativa è seguito il laboratorio teatrale volto alla creazione di una storia che potesse avere al centro della narrazione il valore dell’amicizia. Sono così nate storie e disegni animati che ciascun ragazzo ha messo a disposizione del gruppo, per amalgamare la propria creatività e migliorare il rapporto di sé con l’altro.