Formazione – Associazione Culturale Porta Cenere

Teatro in Classe

Mario Massaro — Thu, 18 Sep 2025 21:10:43 +0000

Teatro in Classe
Un percorso educativo, creativo e multidisciplinare per bambini e ragazzi

Il teatro in classe è un progetto educativo e multidisciplinare promosso da Porta Cenere, pensato per integrare le attività scolastiche con esperienze espressive e relazionali di alto valore formativo.
Il laboratorio si inserisce nell’area dell’educazione alla salute, alla cittadinanza e all’espressione artistica, contribuendo allo sviluppo armonico della persona e alla crescita del gruppo classe.

Attraverso il linguaggio teatrale, i bambini e i ragazzi imparano a comunicare, ascoltare, collaborare e valorizzare le proprie emozioni, sviluppando competenze fondamentali come l’empatia, la fiducia in sé e negli altri, il rispetto dei tempi e delle differenze.

Il teatro diventa così uno strumento educativo potente, capace di unire gioco e apprendimento, parola e corpo, fantasia e consapevolezza.
Ogni incontro si traduce in un’esperienza di crescita personale e collettiva, perfettamente integrata con il lavoro didattico quotidiano.

Dove e come si svolge

Le attività si tengono direttamente a scuola, in orario scolastico.
È prevista una lezione a settimana della durata di un’ora.
Il contributo è di 20€ mensili per allievo (pari a 5€ a lezione).

Chi conduce il progetto

Il percorso è condotto da professionisti del teatro con una lunga esperienza nella formazione per bambini e ragazzi, capaci di adattare metodologie e linguaggi all’età e alle esigenze di ogni gruppo classe.
Gli operatori di Porta Cenere lavorano in costante dialogo con i docenti, affinché il progetto si integri pienamente con gli obiettivi educativi e formativi della scuola.

Inclusione e accessibilità

In linea con il fine educativo e sociale del progetto, la quota di partecipazione è totalmente azzerata per:

bambini con bisogni educativi speciali (BES e DSA);
famiglie che si trovano in situazioni di disagio economico.

Contatti e iscrizioni

Per informazioni e adesioni:
351 3494737
portacenere.org

Perché il teatro a scuola

Il teatro didattico non è solo un’attività artistica, ma un vero e proprio laboratorio di cittadinanza attiva.
Attraverso l’improvvisazione, il racconto e la messa in scena, i bambini imparano a gestire le emozioni, potenziare la concentrazione, rispettare le regole comuni e a partecipare in modo creativo alla vita scolastica.

Il palcoscenico diventa così una piccola palestra di vita, dove ciascuno può scoprire e coltivare il proprio talento.

Campus Estivo

Mario Massaro — Thu, 08 May 2025 16:02:23 +0000

Il Campus Estivo di Teatro e Arte nasce dal desiderio di offrire a bambini e ragazzi un tempo e uno spazio in cui esprimersi liberamente, crescere attraverso l’arte e vivere l’estate come un’avventura creativa, educativa e profondamente umana.

Durante i mesi estivi, il Campus si trasforma in un laboratorio vivo, aperto all’ascolto e all’immaginazione, dove ogni giornata è scandita dal gioco, dal movimento, dalla musica, dalle arti visive e dal teatro.

Ogni partecipante viene accompagnato in un percorso pensato per stimolare la fantasia, la collaborazione, la consapevolezza di sé e degli altri, in un clima accogliente e non competitivo.

Le attività, progettate con cura da educatori, artisti e operatori esperti, si fondano su metodologie attive ed espressive, in cui il corpo, la voce e l’immaginazione sono strumenti privilegiati per conoscere il mondo e se stessi.

Il nostro obiettivo è creare un contesto artistico e relazionale attento, gioioso e stimolante, dove ogni bambina e ogni bambino possano sentirsi parte di una piccola comunità, liberi di esplorare, provare, sbagliare e riprovare.

Attraverso la costruzione di piccole scene teatrali, laboratori di pittura e musica, giochi cooperativi e momenti di racconto, il Campus diventa un’esperienza intensa e significativa, in cui si intrecciano espressione individuale e lavoro di gruppo, ascolto reciproco e scoperta.

È un invito a costruire insieme un piccolo mondo da abitare con il corpo, la voce e l’immaginazione.

INFO E PRENOTAZIONI:

FASCIA D’ETÀ: 6-12 ANNI

LUOGO: Spazio Teatro di Via Roma “L.P. Pizzuti” ingresso via Simonetta – Cosenza

PERIODI: dal 9 giugno al 25 luglio 2025 e 1-12 settembre 2025

ORARIO: 8,30 – 13,00

POSTI LIMITATI

NUMERO MINIMO DI ISCRIZIONI A SETTIMANA PER FAR PARTIRE LE ATTIVITÀ: 20 alunni

I posti sono limitati e non verranno accolti più di 20 bambini a classe, pertanto vi invitiamo a prenotare al più presto indicando le settimane di iscrizione come previste dal modulo.

Quota settimanale giugno/luglio: € 60,00

Sconti disponibili:
3 settimane (9–27 giugno): € 160,00
4 settimane (30 giugno–25 luglio): € 215,00
Fratelli/sorelle dello stesso nucleo familiare: € 50,00 a settimana a testa

Quota settimanale 1-12 settembre 2025: € 60,00 una settimana, 100,00 € due settimane (tutto il periodo).

Le quote versate non sono in alcun modo rimborsabili, anche in caso di rinuncia o assenza del partecipante.

La quota include copertura assicurativa per tutto il periodo di partecipazione.

ORARI DI SEGRETERIA:

Maggio: ogni mercoledì di Giugno, ore 17:00 – 19:00

I.C. Spirito Santo – Plesso Pizzuti, ingresso Teatro (Via Simonetta)

Giugno e luglio (dal 9 giugno al 17 luglio): tutte le mattine, ore 9:00 – 10:30

stesso indirizz

EDIZIONE PASSATE

Scenari di Integrazione Creativa

Mario Massaro — Wed, 29 May 2024 10:42:20 +0000

Il progetto prevede la realizzazione di una serie di attività teatrali (laboratori e incontri) che promuovano in particolare l’integrazione tra adolescenti migranti non accompagnati e adolescenti italiani attraverso l’arte scenica e gli incontri artistici, veicoli potenti per costruire ponti culturali, favorire la comprensione reciproca e superare le barriere culturali e linguistiche. Con docenti qualificati e di lunga carriera, si procederà per gradi, mantenendo una linea che passa dal rafforzamento di una coscienza sociale e di integrazione e inclusione, fino alla sensibilizzazione, attraverso le proprie storie, ai valori comuni di solidarietà e tolleranza. Il progetto partirà proprio dai centri di accoglienza, grazie alla partnership con il centro di solidarietà “Il Delfino”: lavoreremo in collaborazione con gli operatori dei centri di accoglienza per identificare adolescenti migranti interessati e motivati a partecipare al laboratorio teatrale. Questo comporterà incontri di presentazione e manifestazioni di interesse volontarie da parte degli adolescenti, e successivamente gli adolescenti migranti saranno affiancati da adolescenti italiani della stessa età, creando un gruppo compatto. La selezione dei partecipanti italiani avverrà attraverso candidature volontarie o consigli degli insegnanti con cui insiste già un accordo di partenariato per le attività teatrali. Questo mix di culture e background sarà fondamentale per raggiungere l’obiettivo dell’integrazione e inclusione attraverso il teatro.

Il progetto è vincitore dell’avviso pubblico della Regione Calabria a sostegno delle politiche giovanili “Interventi in materia di politiche giovanili – Fondo per le politiche giovanili” – Linea 2 “Giovani talenti – Ripartiamo dal passato per andare incontro al futuro” – Dipartimento Istruzione, Formazione e Pari Opportunità settore politiche giovanili e sport – pari opportunità) Regione Calabria e realizzato in attuazione dell’accordo di collaborazione tra il Dipartimento per le politiche giovanili e il servizio civile universale della Presidenza del Consiglio dei Ministri e il servizio civile universale e la Regione Calabria – FPG 2020.

Realizzato in collaborazione con i centri SAI gestiti da “Il Delfino” e in collaborazione con Oltrezona, PartecipaAzione aps, Istituto Comprensivo Spirito Santo (CS), Teatro Comunale di Mendicino

Campus Estivo Arti e Creatività

Mario Massaro — Tue, 09 Apr 2024 12:10:24 +0000

TEATRO – CINEMA – MULTIMEDIALITÀ – DISEGNO – LETTURA INTERPRETATIVA – SPORT – SPETTACOLI E PERFORMANCE

Il Campus Estivo delle Arti e della Creatività prevede un percorso settimanale multidisciplinare di varie attività artistiche, realizzati con professionisti del settore. Si partirà dal teatro per realizzare una serie di attività interconnesse tra di loro:

TEATRO: strutturato attraverso giochi ed esercizi propedeutici atti ad apprendere l’arte della recitazione, le regole dello stare in scena e della rappresentazione davanti ad un pubblico. Ogni due settimane si andrà in scena con piccoli spettacoli creati assieme ai partecipanti al laboratorio sotto la guida degli attori professionisti che condurranno le lezioni.

LETTURA INTERPRETATIVA E LABORATORIO DI ASCOLTO: i partecipanti saranno protagonisti di letture ad alta voce interpretate con l’aiuto di attori professionisti. Anche l’ascolto puro e semplice è un vero e proprio toccasana per il cervello, stimola l’immaginazione, rende la mente creativa e reattiva gli stimoli sonori, aiuta a superare il torpore generato dagli automatismi innestati dall’utilizzo prolungato del web e dei social. Inoltre aiuta ad aumentare il vocabolario dei bambini permettendo loro di esprimersi meglio e generare comprensione attorno al loro mondo e quello degli adulti.

DISEGNO: l’arte figurativa è un mezzo espressivo potentissimo, che oltrepassa i confini delle lingue e quelli geografici. Imparare a padroneggiare le tecniche pittoriche è importante tanto quanto parlare, ed in effetti una lingua è, a pieno titolo. Imparare ad esprimersi e a raccontare anche tramite le immagini è il nostro obiettivo primario essenziale, per stimolare la ricerca di un proprio stile in ciascun partecipante al laboratorio. Creeremo insieme delle piccole storie per immagini.

SPETTACOLI E PERFORMANCE: avremo l’occasione di ospitare dei veri e propri spettacoli di Teatro di Narrazione per Ragazzi tenuti da attori professionisti. Durante l’intero corso del Campus estivo impareremo non solo a metterci in gioco come attori, ma anche come spettatori, imparando quanto il teatro sia un’esperienza emozionante e formativa tanto sul palco quanto in platea.

CONSAPEVOLEZZA CORPOREA E SPORT: è importante affiancare attività che inducano i bambini a conoscere il proprio corpo e a stimolarne la coordinazione, superare i propri limiti e imparare a muoversi in gruppo rispettando ogni singolo componente nelle sue diversità, promuovendo la tolleranza e il fair play.

CINEMA: per tutti i partecipanti al CAMPUS ESTIVO DELLE ARTI è prevista, tutti i giorni a fine giornata, la visione di film e cartoni animati per ragazzi, proiettati in sala allestita da cine/teatro.

INFO E PRENOTAZIONI

FASCIA D’ETÀ: 6-12 ANNI

LUOGO: Spazio Teatro di Via Roma “L.P. Pizzuti” ingresso via Simonetta – Cosenza

PERIODO: dal 10 giugno al 26 luglio 2024

ORARIO: 8,30 – 13,00

ISCRIZIONE SETTIMANALE: COSTO A SETTIMANA: 50,00 €

POSTI LIMITATI

NUMERO MINIMO DI ISCRIZIONI A SETTIMANA PER FAR PARTIRE LE ATTIVITÀ: 20 alunni

I posti sono limitati e non verranno accolti più di 20 bambini a classe, pertanto vi invitiamo a prenotare al più presto (entro il 5 giugno) indicando le settimane di iscrizione come previste dal modulo.

SCONTO FRATELLI E SORELLE: è previsto uno sconto del 20% per l’iscrizione di fratelli e sorelle appartenenti allo stesso nucleo familiare.

PER MAGGIORI INFORMAZIONI E RICHIESTE CONTATTACI

SU WHATSAPP AL NUMERO 351.3494737 EMAIL: campusteatro@gmail.com

PER IL FORM DI ISCRIZIONE CLICCA QUI:

Il Giro del Mondo in 80 giorni

Mario Massaro — Sat, 15 Apr 2023 19:08:25 +0000

PartecipaAzione APS, in partenariato con l’Associazione Culturale Porta Cenere, è lieta di presentare il nuovo progetto “Il giro del mondo in 80 giorni”, un percorso articolato in tre diverse azioni destinate a 35 ragazzi adolescenti italiani e migranti.
Attraverso il Teatro, l’Orientamento geografico e la Cittadinanza attiva, i ragazzi saranno impegnati in attività volte alla scoperta dei luoghi come “passepartout”, come chiave per leggere il mondo con gli occhi rispettosi dei principi e dei doveri di ogni luogo.
L’elemento dominante di questo percorso è il tema del “viaggio”, che mira a favorire relazioni e integrazione tra pari con background diverso, attraverso nuove forme espressive e creative. Inoltre, l’esperienza nel contesto in cui vivono gli adolescenti contribuirà a incentivare la loro crescita cognitiva.
Un’opportunità unica per 35 ragazzi di vivere un’esperienza indimenticabile, arricchente e divertente. Partecipa anche tu al “giro del mondo in 80 giorni” e scopri il mondo insieme ai tuoi nuovi amici!
Un nuovo percorso progettuale articolato in tre diverse azioni destinate a 35 ragazzi adolescenti italiani e migranti: Teatro, Orientamento geografico, Cittadinanza attiva. Il tema del “viaggio” è chiaramente l’elemento dominante e caratterizzante di questo percorso che impegnerà i ragazzi in attività tese alla conoscenza e alla scoperta dei luoghi come “passepartout”, come chiave per leggere il mondo con gli occhi rispettosi dei principi e i doveri di ogni luogo.

Obiettivi specifici:

favorire relazioni e integrazione tra pari con background diverso, attraverso nuove forme espressive e creative, nonché la maggiore consapevolezza di sé, del sé con l’altro
Incentivare la crescita cognitiva degli adolescenti con l’esperienza nel contesto in cui vivono.
Grazie all’ente finanziatore : Otto per Mille Valdese

Teatro d’Estate – laboratorio di teatro ragazzi

Mario Massaro — Tue, 19 Jul 2022 08:44:14 +0000

Prende il via a Luglio TEATRO D’ESTATE, laboratorio di teatro per ragazzi, all’interno de “La Scuola dei Classici lab”. Una iniziativa nata col contributo dell’Amministrazione Comunale di Mendicino come centro estivo. I ragazzi dai 9 ai 13 anni potranno passare i prossimi giorni a “giocare al Teatro” con i nostri formatori professionisti. Un’occasione per sperimentare, per provare, per esplorare se stessi in relazione con gli altri. Nel corso del laboratorio il ragazzo verrà a contatto con diverse specificità come:
. Affermazione della sua identità
. Scoperta della sua unicità nelle sue differenze
. Sviluppo delle espressioni verbali e fisiche
. Scoperta della propria tavolozza di emozioni con cui darà vita ai diversi personaggi
. Esternalizzazione delle sue emozioni
. Socializzazione
. Tecniche di comunicazione verbale e non verbale